第(2/3)页 必须……必须用一种更温和的方式,引导他们,安抚他们,让他们放下。 沈文秀闭了闭眼,再睁开时,眼中只剩下一片沉静的哀伤。 她缓缓抬起手,纤细苍白的手指在空中轻轻划动, 属于白无常的神力——更准确地说,是张韧赋予她的、与“引渡”、“安魂”相关的那部分权能——悄然弥漫开来。 这神力不具攻击性,却带着一种抚慰灵魂、牵引记忆的力量。 她要以幻境,为父母编织一场梦,一场他们最怀念的、也是最温暖的梦。 让他们在梦中,再次见到“活着”的、快乐的女儿,了却那份“寻找”的执念,也让他们在美好的记忆中,得到最后的慰藉与安宁。 神力无声流淌,笼罩了学校门口这片区域,也笼罩了沈建国和周淑华的真灵。 周遭破败的景象开始如水纹般波动、模糊、褪色…… 黄昏,天际铺满了绚烂如锦缎的火烧云,将整个大地、连同这座记忆中的幼儿园,都染上了一层温暖而怀旧的橘黄色。 “叮铃铃——叮铃铃——” 刺耳却又无比熟悉、象征着解脱与欢快的放学铃声,骤然响起,划破了黄昏的宁静,也驱散了废弃校园的死寂。 “爸爸~” “哎~” “太阳出来月亮回家了吗?” “对啦~” “星星出来太阳去哪里啦?” “在天上~” “我怎么找也找不到它?” “它回家啦~” “太阳月亮星星就是吉祥的一家~” 稚嫩、清脆、充满欢快的歌声,从教学楼的方向传来。 那不是录音,而是仿佛真的有一群天真烂漫的孩子在放声歌唱。 伴随着歌声,教学楼那原本黑洞洞的门口,突然涌出了一群四五岁、穿着整齐园服的小豆丁。 他们在一个年轻女老师的带领下,排着歪歪扭扭却努力保持的队伍,叽叽喳喳、蹦蹦跳跳地朝着大门口走来。 每个孩子的小脸上,都洋溢着纯粹无忧的笑容。 第(2/3)页